5月20日下午德育教研組舉行了校級公開課。本次公開課授課科目為公共藝術(shù)，授課課題《走進(jìn)花鼓戲》，授課班級為2005班（軟件專業(yè)）。、
授課教師張銀弟老師采用問答環(huán)節(jié)引入課堂內(nèi)容，首先帶領(lǐng)同學(xué)們了解長沙的花鼓戲，并且逐個展示花鼓戲中的伴奏樂器，讓同學(xué)們熟悉樂器的音色，加深對于花鼓戲的了解。隨后張老師介紹了花鼓戲的唱腔，并且播放《劉?？抽浴菲?。張銀弟老師通過理論講解和音樂欣賞的方式，讓同學(xué)們在聽、唱的過程中，了解長沙花鼓戲的風(fēng)格特點，加強(qiáng)音樂素養(yǎng)。在賞析《補(bǔ)鍋》片段時，結(jié)合補(bǔ)鍋這一傳統(tǒng)工藝，引申到工匠精神、大國工匠，對學(xué)生進(jìn)行課程思政的滲透。
課后，公共課教研組對張銀弟老師的公開課進(jìn)行了點評，認(rèn)為張老師教態(tài)自然，課堂上能夠用自身的音樂功底吸引學(xué)生對于課程產(chǎn)生興趣，只是課程節(jié)奏還是需要多加調(diào)整，內(nèi)容安排也要更加完善。
公共藝術(shù)課程是以學(xué)生參與藝術(shù)學(xué)習(xí)、賞析藝術(shù)作品、實踐藝術(shù)活動為主要方法和手段，融合多種藝術(shù)門類和專業(yè)藝術(shù)特色的綜合性課程，是中等職業(yè)學(xué)校實施美育、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。我校歷來重視學(xué)生的美育工作，通過各種形式的教研活動提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
